https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022 <p>Publicación científica semestral de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud, Universidad Autónoma de Entre Ríos (FCVS UADER), e<span style="font-weight: 400;">ditada en formato digital. </span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Tiene como misión la divulgación de trabajos científicos en formato de</span><span style="font-weight: 400;"> artículos científicos originales, revisiones bibliográficas, artículos de divulgación, comunicaciones breves y cartas al director producidos en la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud, así como en otras instituciones del país y del exterior.</span></p> <p><strong>Salud, Comunidad y Ciencia</strong> adhiere a la política de Acceso Abierto y no cobra cargos a los autores para publicar, ni tampoco a lectores para acceder a los artículos publicados.</p> <p>La publicación utiliza las licencias Creative Commons de Acceso Abierto para todos sus trabajos: <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License</a>. Esta licencia permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría y no se utilicen comercialmente.</p> Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud (FCVS). UADER es-ES SALUD, COMUNIDAD Y CIENCIA 2953-5859 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/78 <p><span style="font-weight: 400;">La salud mental ha sido tradicionalmente abordada desde una perspectiva biomédica, enfocándose en tratamientos farmacológicos y clínicos, lo que ha limitado la atención integral de los pacientes. Se propone un enfoque alternativo que integre dimensiones sociales, culturales y relacionales, destacando la gestión dialógica. La investigación muestra que el sufrimiento mental es un fenómeno relacional donde el diálogo y la conversación son esenciales para la recuperación. Se destaca la importancia de pensar en los cuidados desde una perspectiva polifónica, considerando múltiples enfoques y experiencias. La gestión dialógica implica un proceso de acompañamiento donde los pacientes son co-creadores de su experiencia terapéutica en tanto representa una alternativa valiosa al enfoque biomédico, priorizando la conversación y el diálogo. Este enfoque promueve una atención más integral y humanizada, respetando la dignidad y derechos de las personas con sufrimiento mental, y fomentando un modelo colaborativo en el tratamiento. En el presente artículo se propone una guía que enfatiza la construcción de relaciones, la escucha activa y el respeto por la diversidad como claves para el tratamiento. Incluye estrategias para implementar un diálogo efectivo que permita la co-creación de significados, así como un "botiquín de cuidados" que contenga prácticas y recursos para el cuidado en salud mental.</span></p> Leticia Costa Vanesa Aparicio Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-21 2026-07-21 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/59 <p>La salud mental ha sido tradicionalmente abordada desde una perspectiva biomédica, enfocándose en tratamientos farmacológicos y clínicos, lo que ha limitado la atención integral de los pacientes. Se propone un enfoque alternativo que integre dimensiones sociales, culturales y relacionales, destacando la gestión dialógica. La investigación muestra que el sufrimiento mental es un fenómeno relacional donde el diálogo y la conversación son esenciales para la recuperación. Se destaca la importancia de pensar en los cuidados desde una perspectiva polifónica, considerando múltiples enfoques y experiencias. La gestión dialógica implica un proceso de acompañamiento donde los pacientes son co-creadores de su experiencia terapéutica en tanto representa una alternativa valiosa al enfoque biomédico, priorizando la conversación y el diálogo. Este enfoque promueve una atención más integral y humanizada, respetando la dignidad y derechos de las personas con sufrimiento mental, y fomentando un modelo colaborativo en el tratamiento. En el presente artículo se propone una guía que enfatiza la construcción de relaciones, la escucha activa y el respeto por la diversidad como claves para el tratamiento. Incluye estrategias para implementar un diálogo efectivo que permita la co-creación de significados, así como un "botiquín de cuidados" que contenga prácticas y recursos para el cuidado en salud mental.</p> <h2><strong>&nbsp;</strong></h2> Vanesa del carmen cristina Aparicio LETICIA DEL CARMEN COSTA Derechos de autor 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/76 <p><span style="font-weight: 400;">En esta nueva edición de </span><em><span style="font-weight: 400;">Salud, Comunidad y Ciencia</span></em><span style="font-weight: 400;"> nos proponemos abrir un espacio de reflexión sobre los modos de comprender y practicar el cuidado en salud, en diálogo con las transformaciones sociales y culturales que atraviesan nuestros territorios. Los textos reunidos en este número ofrecen perspectivas diversas que, sin embargo, convergen en un mismo horizonte: la necesidad de pensar la salud desde una mirada integral, situada y humanizada.</span></p> Revista SCC Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/74 <p>Este artículo de divulgación presenta aportes derivados de una investigación doctoral realizada en la frontera Uruguay-Brasil, en la cual se analiza cómo la diversidad cultural y lingüística atraviesa las prácticas de salud en contextos fronterizos. El análisis y la discusión se nutren además de debates sobre salud, diversidad cultural y migraciones en América Latina, incorporando enfoques de derechos humanos, género e interculturalidad. Los resultados destacan que la atención en salud en estos territorios requiere de competencias que exceden lo técnico, integrando dimensiones relacionales y lingüísticas como el uso del portuñol para garantizar la comprensión mutua. A partir de este diálogo, el artículo desarrolla recomendaciones orientadas a fortalecer prácticas de atención situadas y culturalmente pertinentes. Estas contribuciones se proponen como marcos clave para la intervención comunitaria y la formación profesional en contextos territoriales marcados por la movilidad humana y la diversidad cultural</p> Gimena Pérez Caraballo Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/71 <p>Reseña crítica del texto: <em>Lecturas del cuerpo –del- paciente: aportes de las ciencias sociales a la semiología médica, </em>de la autora Dra. Carina Muñoz, publicado en 2019</p> Yasiel García Rojas Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/77 <p>La Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud (FCVS) de la Universidad Autónoma de Entre Ríos estableció un vínculo institucional con el Hospital Dr. Enrique Fidanza, orientado a la concreción de prácticas profesionalizantes en las carreras de Enfermería y Podología. Dichas prácticas, supervisadas por docentes de asignaturas específicas, se desarrollaron en estrecha articulación con la dirección del Hospital y la Comuna local, lo que permitió la implementación de proyectos de relevancia cultural y académica, tales como la creación de un Museo de Sitio y la conformación de una Biblioteca con un acervo cercano a los tres mil ejemplares.</p> Carla Acosta Leandro Pusch Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/72 <p>La satisfacción laboral del personal de enfermería constituye un factor determinante para comprender la calidad de los servicios de salud y, al mismo tiempo, un indicador sensible del funcionamiento institucional. Con el objetivo de responder al interrogante central ¿cuál es la satisfacción laboral de los enfermeros de Ginecología y Gastroenterología del Hospital San Martín de la ciudad de Paraná en octubre de 2024? se consideraró la teoría de Herzberg,&nbsp; que distingue las fuentes de satisfacción extrínseca (factores higiénicos) y de satisfacción intrínseca (factores motivadores); constituyendo la base teórica para la Escala de Satisfacción Laboral, modelo de Warr, Cook y Wall (1979), utilizada en investigaciones aplicadas al personal de salud. Los resultados de la investigación muestran que el mayor nivel de satisfacción se asocia a las relaciones entre compañeros de trabajo, alcanzando el 78%, la responsabilidad asignada (76%) y la satisfacción con el jefe inmediato, que alcanzó el 73%. En contraste, los valores más bajos se presentan en las condiciones físicas de trabajo (52%), las relaciones con directivos (50%) y, especialmente, la remuneración económica, que obtiene solo un 39% de satisfacción.&nbsp;</p> Sebastian Vallejos Laura Cintia Rios Lorena Boxler Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/79 <p><span style="font-weight: 400;">Según la investigación cualitativa de la que surge esta publicación, docencia y Enfermería comparten la dificultad para la profesionalización de sus labores y el reconocimiento de las mismas (García Martín-Caro y Martínez Martín, 2001), reflejado en salarios escasos (INCDEC, 2021; Ministerio de Economía, 2021) y mínimas consideraciones laborales hacia los trabajadores. (Dussel, 2005; Menéndez, 1985). </span></p> Irene Bizcarreta Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7 https://revistacienciasfcvs.uader.edu.ar/index.php/revistacienciasfcvs2022/article/view/75 <p><span style="font-weight: 400;">A nivel mundial en el 2024 la cantidad de personas de 60 años y más asciende a 1200 millones y alcanzará en el 2100 los 3019 millones, mientras que la cantidad de menores de 5 años fue de 648 millones. Si el envejecimiento es un logro de la humanidad, las personas mayores no deben ser consideradas una carga, sino una gran oportunidad para aprovechar el capital social que representan las personas con experiencia, insertas en sociedades maduras y justas.</span></p> Mónica Roqué Derechos de autor 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2026-07-20 2026-07-20 4 7